Конкурс "Учитель року - 2018" / номінація "Фізична культура"
Всеукраїнській етап - м.Запоріжжя, 21-28.04.2018
Відео конкурсних випробувань
Відео практичних робіт конкурсантів другої групи
Бойсин Галина ; Мазманян Ольга - перша частина; друга частина; Посуховський Володимир Абарм'юк Володимир Ніга Микола + друга частина Мицюк Я. - перша частина; друга частина; Мельник Нікіта: Лахадинов Євген: перша частина; друга частина; Глібова Наталія: перша частина; друга частина; Буліч Лілія: перша частина; друга частина; Азаров В.: перша частина; друга частина; Шахов Костянтин; Пісоцький ДмитроХРОНІКА ПОДІЙ КОНКУРСУ
23.04.2018
|
||
24.04.2018
|
25.04.2018
|
26.04.2018
|
27.04.2018
|
28.04.2018
|
 |
 |
 |
 |
Урочисте нагородження найкращих Педагогів землі Запорізької
 |
| 17 квітня 2018 року |
17 квітня 2018 року в Запорізькій обласній раді відбулося урочисте нагородження переможців, призерів і лауреатів обласного етапу Конкурсу. Вітаю Вас, Шановні Колеги! Пишаюся Вами, вдячна Вам! Ви - найкращі!
Не загубіть себе!
Фотоальбом з урочистості - тут.
28 лютого - 01 березня - обласний фінал
Підсумковий наказ ДОН - тут
Фото хроніки подій: всі дні
- день перший, 27.02.2018
Дорожня карта – шлях до перемоги!
От і настав найважливіший етап Конкурсу –
очний тур.
Урочисте відкриття та тренінг «Знайомство»
налаштували наших учасників на святковий настрій з посиленим бойовим духом.
Адже сьогодні вчителі фізичної культури розробляли
дорожню карту. Й тема за жеребкуванням дісталася непроста – «Спортивне
орієнтування в 11 класі». Однак, як на думку журі, більшість конкурсантів
впоралися на гідному рівні.
Вже перший день відкрив деякі «родзинки» з
досвіду роботи конкурсантів. Найбільш доцільними, з нестандартним викладенням
алгоритму дій, були дорожні карти, які розроблені вчителями Кириленко Ларисою
(м. Мелітополь), Новоселою Романом (Бердянський район), Кравченко Елеонорою
(Дніпровський район м. Запоріжжя). Трохи загубилися в ключових компетентностях
Корнієнко Віктор (м. Енергодар) і Лисенко Віта (Гуляйпільський район).
Поряд із зазначеним вважаємо за доцільне
побажати конкурсантам бути більш впевненими, не боятися висловлювати власні
думки, не губити свою харизму. «І все буде добре…Настане наш час!»
- день другий, 28.02.2018
Проектуємо!
Другий день Конкурсу завершено!
Сьогодні всі учасники захищали проект. Мета
проекту для всіх була однакова: усвідомлення можливостей самовираження та
самореалізації через фізичну культуру та спорт.
Однак наскільки ж різноаспектними на практиці
вийшли проекти, які розробили конкурсанті. Чого варте лише назва (тема)
проектів:
-
«Моє здоров’я – мій скарб»;
-
«Від теореми до аксіоми»;
-
«Гармонія: чи можливо її
досягти?»;
-
«Роль збалансованого харчування та
фізичних вправ для зростання м’язової маси підлітків»;
-
«Розвиток математичного мислення у
учнів 6-Б класу засобами степ-аеробіки».
І результати, звісно, також прогнозувалися
вчителями різні: зошити здоров’я; щоденники самовдосконалення; протокол Табата;
раціон харчування; калориметр тощо.
Однак, суддівська бригада суворо підійшла до
оцінювання проектів, і все ж таки визначився переможець – Кириленко Лариса (м.
Мелітополь). Дуже близенько за результатами Лисенко Віта (Гуляйпільський
район).
28.02.2018- день третій, 01.02.2018
Фініш? Та ні. Це – лише старт!
Ми ніколи не зрозуміємо, що таке щастя, якщо
не відчуємо горя! Це як здоров’я не буває без хвороб, любові не буває без ненависті,
досягнення вершини не буває без спадів…
Сьогодні – був завершальний конкурсний день. Урок!
Фініш…
Учасники, не зважаючи на певні перепони, «через
терни» дійшли «до зірок».
Ми вдячні всім колегам, хто був з нами!
По-перше – педагогічному колективу
Запорізького педагогічного коледжу на чолі з вельмишановним Олександром
Миколайовичем Мельником. По – друге, вчителям з фізичної культури, які з різних
куточків міста, не зважаючи на погодні катаклізми, приїхали підтримати
конкурсантів. По – третє, дівчатам і юнакам – студентам училища, які старанно й
дисципліновано виконували всі завдання вчителів – номінантів конкурсу.
І все ж таки – найголовніші учасники дня сьогоднішнього
– конкурсанти.
Ми впевнені, що конкурс можна вважати невдалим,
якщо роботи його учасників не викликають сперечань, емоцій, роздумів. Цього
разу було все: розпач, сумніви, неприймання, непорозуміння, здивування, радість
тощо.
Ще не відомо, кому легше (?): учителю, який
проводить урок, несе відповідальність за життя та безпеку своїх учнів, або
учасникам журі, яким слід за 45 хвилин побачити всі особливості педагогічної
діяльності конкурсанта та об’єктивно оцінити його роботу.
Однак все зазначене вище вдалося здійснити на гідному
рівні учителям і учасникам журі.
Місця за підсумками оцінок уроку учасниками журі
та остаточний результат участі учителів у конкурсі збігаються:
ПЕРШЕ МІСЦЕ - Кириленко Лариса Василівна (м.
Мелітополь)
ДРУГЕ МІСЦЕ - Кравченко Елеонора Павлівна (м.
Запоріжжя)
ТРЕТЄ МІСЦЕ - Лисенко Віта Олександрівна (Гуляйпільський
район)
ЧЕТВЕРТЕ МІСЦЕ - Новосела Роман Олександрович
(Бердянський район)
П'ЯТЕ МІСЦЕ - Корнієнко Віктор Іванович (м.
Енергодар)
Тут буде логічним привітати всіх із
завершенням Конкурсу. Ми так і робимо!
Наші вітання та побажання не знають меж! Пишаємося,
шановні наші Учителі, що мали можливість бути поруч з Вами, прожити з Вами
частину життя. Дякуємо Вам, що це були не даремні години спілкування,
взаємозбагачення, дружніх стосунків.
Однак (і всі це відчули вчора) то було на
завершення певного життєвого циклу в кожного із учасників Конкурсу. То був
старт! В нову педагогічну епоху, по новому невідомому шляху.
І ми впевнені, що в Запорізькій області вже є
команда вчителів фізичної культури, хто почав перші крокі в Новій Українській
школі, до Нової фізичної культури для нового покоління Z.
А ось і відео
Лисенко Віта - день перший
|
Корнієнко Віктор - день перший
|
Кравченко Елеонора - день перший
|
Новосела Роман - день перший
|
Киріленко Лариса - день перший
|
Наші рулять!
|
"Все буде добре! Настане наш час!"
|
Корнієнко Віктор - день другий
|
Новосела Роман - день другий
|
Лисенко Віта - день другий
|
Кравченко Елеонора - день другий
|
Кириленко Лариса - день другий
|
Кравченко Елеонора - день третій
|
Лисенко Віта - день третій
|
Кириленко Лариса - день третій
|
Кравченко Юрій - фінал
|
Сазонова Людмила - фінал
|
Бабко Тетяна - фінал
|
Аксьонова Олена - підсумки
|
Аксьонова Олена - фінал
|
|
Відео від Лисенко Віти
|
Відео від Кравченко Елеонори
|
Відео від Кириленко Лариси
|
 |
 |
 |
- 23 січня - он-лайн тестування / Результати - тут
 |
| 25.01.2018 |
25 січня - очний відбірковий тур
Учасників Конкурсу гостинно привітала Запорізька гімназія №107 на чолі директорки Ємельянової Галини Вікторівни
Наші вітання й велике "ДЯКУЄМО!" учасникам відбіркового туру!
За підсумками роботи журі:
На фінал!
|
|
ПОЗИТИВ
ЧСС: початок 80, через 20 хв. - 140 уд/хв. Міряла ЧСС самотушки в певного учня. Музичний флеш-моб. Кожна рухова дія для кожного учня - маленьке відкриття самого себе і вчителя. Радість руху! Дуже поступово й лагідно підняла навантаження учнів до оптимального показника. Назвала вже декілька імен учнів - особистісне спілкування. Вчителя мало
|
НЕГАТИВ
Підбір музики: зі словами(ніхто не знає - про що) та з барабанами = розбиває мозок учнів.
|
||
На фінал!
|
|
ЧСС: початок - 92; через 14 хв. 134 уд/хв. Позитивна. Радушна. Креативна. Постійна рефелексія учнями власного стану, відчуттів. Багато цікавих знахідок, музичний флеш-моб. Використання наочності. Співдружні дії учнів. Вірші власного авторства.
|
Перша теоретична частина не пов'язана з наступною практичною частиною.
|
||
На фінал!
|
|
Різноманітність завдань, створені умови для прояву та формування компетентностей учнів, постійний контроль за ЧСС учнів. ІКТ на уроці! Абсолютна довіра вмінням учнів / їхня самостійність. Диференційований підхід. Використання фінтес-браслету.
|
При наявності диференціойваної роботи більше віддавала перевагу власному показу вправ одній групі учнів, коли уваги другій групі - мало.
|
||
На фінал!
|
|
Мотивація учнів, наочний матеріал, постійне заохочення учнів до позитивного проактивного мислення, до поваги один до одного, приємний тембр голосу вчителя, використання поезії, народної творчості
|
Надати можливість більше говорити учням. Самі завдання більше прив'язати до теми уроку.
|
||
На фінал!
|
|
Наочність, нестантартний інвентар, добризичливість, посмішка, контроль за станом учнів. Відповідність завдань програмі й віку учнів
|
Не дав можливості учням проявити власну творчість (маніпуляції). Не слід так багато рахувати під час виконання вправ учнями. Затягнутий комплекс вправ з кульками
|
||
Ух ти ж!
|
|
Диференційовані завдання учням з різним станом здоров'я. Початок уроку: знайомство, мотивація, позитивний настрій. Усі рухові завдання - цікаві та креативні за змістом. Контроль ЧСС
|
ЧСС: початок 87, через 15 хв. - 120 уд/хв. Замало. Не слід випитувати в кожного учня відповіді на риторичні запитання. Займає час. Іноді розташування вчителя було нераціональне. Слід змінити черговість виконання учнями рухових завдань. Слова-паразити "Так", "А зараз!". Досі учнів поділяє.
|
||
Оце так!
|
|
Початок - учні стоять у стіни - постава! Однак на цьому вона й завершилася. Знайомство з учнями. Позитивний настрій вчителя.
|
Нераціональне використання площі залу. Руховий хаос. Учитель сам кожному клав в руки інвентар (час). Постійно дивиться на годинник. "Молодці" - хто? Безвідносне байдуже ставлення до учнів. Порушення ТБ під час початку роботи з гімн.палицями. Технологію автора не помітно. Так впродовж уроку учні за культурою рухів і не спостерігали. ЧСС: початок 74 уд/хв, через 12 хв. = 174 уд/хв. Дуже великий приріст. Диференціації немає
|
||
Нічого собі!
|
|
ЧСС: початок - 96; після 12 хв. = 160 уд/хв. Комплекс вправ сидячи на підлозі (для ЛФК і інклюзивного класу - шикарний підбір). Початок уроку: представлення, знайомство; правила роботи на уроці. Позитивна!
|
Довго виконували учні вправи сидячи та їздячи на підлозі штанями. М'яч так і не з'явився, хоча тема - через м'яч. Увага поставі відсутня. Учні - на підлозі, а сама - наверху стоїть. Не чесно! Свисток! Нащо? Вчителя багато. Нащо рахувати, коли учні виконують вправи? Завжди в руках у вчителя - папірець.
|
||
Високий пілотаж!
|
|
Мова, посмішка вчителя, небайдужисть до кожного учня, мотивація їхньої активності. Самі завдання цікаві
|
Завдання підібрані більше для основної частини уроку. Обручі на підлозі - небезпека!!!
|
||
Досвідчена майстерність!
|
|
Стиль спілкування - доброзичливий. Наочні методи - вдалі. Постійна посмішка вчителя, небайдужість до учнів
|
Забула представитися учням. Невдале розташування вчителя під час роботи учнів. Зміст завдань не відповідає плану-конспекту. Нащо так багато стрибків у підготовчій частині / всім учням?
|
Другий етап:
- м. Мелітополь (фотоальбом)
- м. Енергодар (новини TV)
- Бердянський район
- Комунарський район м.Запоріжжя
- Хортицький район м. Запоріжжя
- м. Бердянськ
- Вільнянський район (фотоальбом)
- Вознесенівський район м. Запоріжжя
- Олександрівський район м. Запоріжжя
- Мелітопольський район
- Дніпровський район м. Запоріжжя
- Розівський район
- Приморський район
- Гуляй-Пільський район (+фотоальбом)
Вашій увазі - такі документи:
- Наказ МОН України про проведення Конкурсу - тут;
- Лист ЗОІППО про особливості проведення Конкурсу - тут;
- Зразок реєстраційної форми - тут;
- Лист МОН України про умови Конкурсу
Педагогічна майстерня освітян Запорізького краю (хроніка Конкурсу) - тисніть, щоб бути в ракурсі подій!
Давайте розбиратися
- Навчальна дорожня карта: засіб індивідуалізації та підвищення якості навчання учня в проективній методичній системі; це відображення індивідуальної траекторії освітнього маршруту певного учня або типологічної групи учнів; метод структурування процесу розвитку проектів у вигляді поетапного планування дій; інструмент довгострокового стратегічного планування шляхом накопичення та структурування інформації, що забезпечує появу нових варіантів використання вже наявних технологій; також "Керування задачами. Перед усім це постановка і визначення параметрів. А деякі види ... дозволять здійснювати і оперативне керування"; ...
Конкурс розпочато
 |
| КОНКУРС-2018-ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА |
Найсміливіші учасники дали посилання на свої відео-резюме. Дякую!
.................................................................
Конкурс "Учитель года - 2012" в номинации "Физическая культура"
Уважаемые коллеги!
С 10 по 12 января 2012 года жури областного этапа конкурса оценивало материалы, предоставленные участниками. Уроки, которые были выставлены на конкурс смотрите здесь.
Итоговый протокол можно посмотреть здесь
С 10 по 12 января 2012 года жури областного этапа конкурса оценивало материалы, предоставленные участниками. Уроки, которые были выставлены на конкурс смотрите здесь.
Итоговый протокол можно посмотреть здесь
Поздравляем победителей!
На очном туре, который состоялся 14-16 февраля 2012 года, окончательно определились места финалистов:
- Пиморенко Инна Владимировна (г. Мелитополь, школа № 7) - первое место;
- Шестопал Елена Анатольевна (г. Бердянск, школа № 1) - второе место;
- Гаврилова Лидия Михайловна (г. Запорожье, ЗМУВК № 106) третье место.
Жури конкурса
